Misión
Formar jóvenes en el nivel medio superior con una educación integral, capacitados para continuar estudios universitarios y/o acceder al mercado laboral, para continuar con su proyecto de vida; que sean base del desarrollo de nuestro municipio, del estado y del país.
Visión
Consolidarnos como la mejor opción en educación media superior del municipio de Zacatlán, desarrollando competencias y habilidades en los estudiantes, bajo esquemas de calidad, emprendimiento e innovación apoyándonos en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
Valores
Lealtad: Vivir con fidelidad al compromiso contraído con nuestra familia, con nuestro trabajo y con nosotros mismos.
Solidaridad: Representa el valor de la convivencia posible y deseable.
Responsabilidad: Saber responder a las múltiples circunstancias de la vida y las exigencias del trabajo bajo condiciones de presión constante.
Confianza: Desarrollas las potencialidades en los alumnos que les permitan trascender en los diferentes ámbitos.
Tolerancias: Saber escuchar y comprender a los otros en sus distintas formas de realizarse.
ORÍGENES DEL EMSAD
Aunque el país contaba con una experiencia de décadas en el desarrollo de diversos sistemas educativos abiertos, semiescolarizados y más, que en su momento buscaron abatir el rezago educativo y elevar el grado de escolaridad promedio de la población, los diversos esfuerzos en este renglón no impidieron la insuficiencia de oferta para atender los sectores poblacionales en los que se manifiesta de manera más aguda la falta de acceso a las oportunidades educativas, como son las personas en condiciones de marginación, aislamiento geográfico, entre otras.
En este contexto, ante las limitaciones de poder dar atención adecuada a la demanda educativa, específicamente en el tipo medio superior, en 1996 la Secretaría de Educación Pública formó una comisión interinstitucional integrada por personal del Instituto Politécnico Nacional y la Dirección General del Bachillerato, la entonces Unidad de Televisión Educativa (hoy Dirección General) y la Unidad de Telesecundaria, con el apoyo técnico y financiero del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE). Dicha comisión tuvo como encomienda diseñar y preparar la creación de una nueva oferta educativa del tipo medio superior; así, surgió el programa denominado Educación Media Superior a Distancia (EMSAD), a fin de contar con una opción dirigida a la población que, por diversas circunstancias, no podían tener acceso a las formas convencionales en este nivel educativo.
Características Distintivas Históricas
Los principales aspectos que han caracterizado al programa EMSAD desde sus inicios son:
- Promoción del estudio independiente, que se favorece por medio de la utilización de los elementos de un paquete didáctico, especialmente las guías de aprendizaje, que fueron desarrollados a fin de orientar al estudiante para que asuma la responsabilidad de su propio aprendizaje. El apoyo didáctico no se centra en el uso de un solo medio, sino que se hace confluir diversos apoyos que faciliten el proceso educativo.
- Impartición de la asesoría por campo de conocimiento y no por asignatura, a través de la cual se articulan los diferentes elementos del modelo, y se permite, además, la operación académica con recursos humanos mínimos.
- No se centra en la relación tradicional maestro-alumno, dado que en esta modalidad se concibe el proceso de enseñanza- aprendizaje como una comunicación en ambos sentidos, en la que asesores y estudiantes se retroalimentan de modo continuo y permanente.
- Incorporación de recursos tecnológicos, como la señal de la Red Edusat, a través de la cual se ofrece la transmisión de los programas televisivos que apoyan el currículo; la conexión a Internet como medio de información y comunicación.
- Utilización de la infraestructura ya instalada. Ha sido una pretensión original el que el EMSAD opere en una amplia diversidad de sitios: compartiendo instalaciones con otras instituciones educativas, en construcciones improvisadas, en espacios prestados o donados por las comunidades y autoridades locales; no obstante, cada vez ha sido mayor el número de casos en los cuales las autoridades responsables se han preocupado por dotar de espacios propios y adecuados.
- No compite con otros servicios de educación media superior, dado que se ha establecido como un criterio para la autorización de un centro EMSAD, que no exista otra oferta de este tipo educativo en un radio de 30 kilómetros a la redonda de la localidad donde se proponga instalar, con lo cual se garantiza que el servicio educativo se brinde en los lugares donde en realidad se requiere.
- El modelo se adapta a diferentes variantes de operación: escolarizada, semiescolarizada y abierta, ello gracias a que los elementos integrantes del modelo permiten la flexibilidad suficiente, de forma tal que es posible adaptar su instalación en las distintas modalidades.
Sitios de Interés
Becas
www.becasmediasuperior.sep.gob.mx
Orientación Vocacional Ocupacional
www.decidetusestudios.sep.gob.mx
Habilidades Socioemocionales
BACHILLERATO GENERAL EMSAD ZACATLÁN, LIBRAMIENTO ZACATLAN HUAUCHINANGO , ZACATLAN, Puebla 73310
Teléfono :52-797-9752094 | Correo electrónico: 21ems0036z.sep@gmail.com
